世界技能組織成立于1950年。2010年10月，中國加入世界技能組織，成為該組織第53個(gè)成員。如今，世界技能組織成員已發(fā)展到85個(gè)，覆蓋了世界2/3的人口。也就是說，最近10來年，該組織增加了32個(gè)新成員，這反映出世界技能組織在全球的影響力日益擴(kuò)大，也從一個(gè)側(cè)面反映出越來越多的國家和地區(qū)普遍認(rèn)識(shí)到提高勞動(dòng)者職業(yè)技能水平的重要性，更加認(rèn)同世界技能組織提出的“通過技能的力量讓世界更美好”的理念。定期舉辦世界技能大賽是世界技能組織的重要活動(dòng)之一，迄今為止已經(jīng)成功舉辦了46屆。
我國自2011年起，已參加了6屆世界技能大賽，共有215名選手在世界技能競(jìng)技舞臺(tái)上與全球青年技能高手同臺(tái)競(jìng)技，展示了中國技能青年精益求精的技能水平、昂揚(yáng)向上的精神面貌、朝氣蓬勃的青春風(fēng)采，參賽成績(jī)“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：我國選手累計(jì)取得57枚金牌、32枚銀牌、24枚銅牌和63個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，特別是在2022年世界技能大賽特別賽上，我國派出36名選手參加34個(gè)比賽項(xiàng)目，獲得21金3銀4銅5優(yōu)勝的優(yōu)異成績(jī)，獲得金牌比例達(dá)到62%，獲得獎(jiǎng)牌比例達(dá)到97%。
2022年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》提出，要“完善以世界技能大賽為引領(lǐng)、全國職業(yè)技能大賽為龍頭、全國行業(yè)和地方各級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽以及專項(xiàng)賽為主體、企業(yè)和院校職業(yè)技能比賽為基礎(chǔ)的中國特色職業(yè)技能競(jìng)賽體系”。這充分體現(xiàn)出黨和國家對(duì)職業(yè)技能競(jìng)賽工作的重視，也對(duì)進(jìn)一步做好世界技能大賽參賽等工作、發(fā)揮好世界技能大賽的引領(lǐng)作用提出了更高的要求。從我國參加世界技能大賽的歷程來看，世界技能大賽對(duì)我國職業(yè)技能競(jìng)賽工作產(chǎn)生了重要的引領(lǐng)作用，至少體現(xiàn)在四個(gè)方面。
技能成才的價(jià)值觀念日益深入人心，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有思想上認(rèn)同，才會(huì)在行動(dòng)中體現(xiàn)。轉(zhuǎn)變社會(huì)上長期存在的輕視技能、輕視技能勞動(dòng)的觀念并非一朝一夕之功，我國選手參加世界技能大賽并取得優(yōu)異成績(jī)，可以在很大程度上轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊挠^念。
我國參賽的每一位選手都經(jīng)歷了層層選拔，可謂“過五關(guān)斬六將”，是青年技能人才中的佼佼者，他們?cè)趪H賽場(chǎng)摘金奪銀，充分印證了“三百六十行，行行出狀元”的道理，也充分說明只要刻苦努力、奮斗拼搏，每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。正是由于這一國際賽事的地位和影響以及我國技能青年選手的優(yōu)異表現(xiàn)，近些年來，世界技能大賽在我國產(chǎn)生了巨大的影響。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次通過座談、會(huì)見等方式對(duì)世界技能大賽獲獎(jiǎng)選手給予勉勵(lì)鼓勵(lì)，多次對(duì)職業(yè)技能競(jìng)賽乃至技能人才工作作出重要指示批示；“全方位踐行世界技能組織2025戰(zhàn)略”被寫入中央文件；各級(jí)黨委政府也都重獎(jiǎng)世界技能大賽獲獎(jiǎng)選手及其團(tuán)隊(duì)……這些都為推動(dòng)技能人才工作創(chuàng)造了更為有利的機(jī)遇和條件。
各類媒體紛紛聚焦在世界技能舞臺(tái)上為國爭(zhēng)光的青年技能小匠，僅2022年世界技能大賽特別賽2個(gè)月左右時(shí)間里，國內(nèi)媒體相關(guān)報(bào)道就有2萬余篇，“刮膩?zhàn)?rdquo;“擰螺絲”成為世界冠軍的消息一度沖上熱搜，引發(fā)全網(wǎng)關(guān)注。兩位世界技能大賽冠軍更是成為兔年央視春晚的座上賓，在億萬觀眾面前亮相。
就像許海峰射落首枚奧運(yùn)金牌引發(fā)全民關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)一樣，技能奧運(yùn)金牌同樣引起全社會(huì)更加尊重勞動(dòng)、崇尚技能，青年選手技能成才、技能報(bào)國的成長經(jīng)歷，也激勵(lì)越來越多的家長、學(xué)生選擇接受技工教育，掌握一技之長，實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)。
很多世界技能大賽獲獎(jiǎng)選手接受采訪時(shí)表示，自己走上技能成才的道路，就是受到前幾屆獲獎(jiǎng)選手事跡的激勵(lì)。如今，在世界技能大賽的引領(lǐng)帶動(dòng)下，“有技能、好就業(yè)，長技能、就好業(yè)，高技能、就業(yè)好”的理念已逐漸深入人心。
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